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诊断,治疗措施,病因学,发病机理,流行病学,临床表现,并发症,辅助检查,预防。
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由美国林肯大学教育学博士刘弘白于1979年创办,专为智力正常,学习有困难、行为不当、多动症的儿童实施“学习能力”的测试与训练以及自闭症儿童能力的训练课程。
诊断,治疗措施,病因学,流行病学,临床表现,预后。
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